文•方海閱
文•方海閱
一張沒有靈力的符，就等於廢紙一張！如何令符產生效應，關鍵在於寫符人的功力。因為學寫符不同於學書法，不是學得似模似樣就得了。依樣畫葫蘆的符，難以產生靈動力，只可以當書法般給人欣賞，這也是最容易被人誤導的。有些不明白當中道理的人，以為去廟宇求取印刷出來的符，就是靈符，就能求財得財，求健康得健康。其實印刷出來的符是沒有靈力可言，只可以是當是心理上的安慰。因為能寫出一張有靈力的符，是要經過以下三個重要的步驟。
1. 拜師
符的靈力，來自有法力的人凝聚精、氣、神去寫。而法力是需要由道行高超的師傅傳授，所以想學寫符，首先要拜師。而且師傅不是學法的日子久了，就能教人，而是由你學法的師傅認為你有足夠資格，才傳授當師傅的口訣密咒，代表你可以公開招收學生，正式登上傳教師之位。從未接觸過道法的人，選擇師傅時要特別小心，要選擇口碑好，學道資歷深厚，且能全心全意傳授道訣的師傅。因為道教很多符咒還是需要口教心傳，不得書寫在紙上，這是一直以來的訓導，一代傳一代。因此學法的人，必須要得到師傅真傳後，才能有機會寫出有靈力的符。
2. 學法
以本壇六壬法門為例，學法級別大致可分成四級：「中教」、「大教」、「三山教」（或名「三山大教」）、「五雷教」（或名「五雷魂遊教」）。
第一級：「中教」-----學習使用一般的止血、化骨、治熨傷、驅邪、止痛等各類的咒語及花字。當中已包含了一個「小教」在內，「小教」只能作為護身自保、防邪等功能之用。
第二級：「大教」----學習靈修等之功法。
第三級：「三山教」----學習書符及法事等，即是說學到第三級才有機會學寫符。
第四級：「五雷教」----為頂教級別，學習各類法科及傳教事宜。
3. 學寫符
當學到第三級有一定的法力根基時，便可以開始學寫符。寫符也是修法的一種，能鍛鍊人的忍耐力，將意志堅定，調養心性，又能提升法力。
但要注意，正統的符是用毛筆來寫的，不能用現代的水筆來代替，這個必須要謹記。若貪方便用水筆來寫符，這樣做會褻瀆神靈，那麼寫出來的符，還有靈力可言嗎﹖
古人說︰「一切萬物莫不以精氣為用，故三儀、三景以精氣行乎其中，萬物既有精氣行乎其中，則五行六物，以道之精氣，布於簡墨，會物精氣，以祛邪偽，輔助正真，召會群靈，制御生死，保持劫運，安鎮五方，然符本於結空太真，仰寫天文，分置方位，區別圖像，符書之異於符者，通取雲物星辰之勢，書者別析音句銓量之旨，圖者畫取靈變之狀，然符中有書參以圖樣，書中有圖，形聲並用，故有八體，六文更相發顯。」
從上段文字看出，古人寫符，是將道家修練之精氣，透過筆墨紙張，發揮驅邪制煞、遠離災劫、保護自身的力量。「道之精氣」換上今天的話來說，即是「意念力」，也即是「精神能量」，所以符是否能發揮效力，在乎寫的人精神能量是否足夠，即俗語說的「功力」。
一張能夠產生靈應的符，製作時是要經過四個程序，包括︰「符文」(即符上的文字)、「咒語」(即符上的秘文花字及寫符時的密咒)、「手印」(雙手結出代表不同意思的手印)及「神印」(寫完符後必須蓋上代表行使哪個神的印章)共四個組成部分。所以學寫符並不是單單學習書寫符樣那麼簡單，同時還要記誦密咒口訣，以及學習如何運用手印，令符令上通天庭、下達冥府。故此學習寫符也是修法的一種，能令人收心養性，鍛鍊耐性和毅力。
產生靈力的符，須由有道行的法師，按照其法門的方法程序書寫和製作，寫的時候要全神貫注，心神合一，一邊心唸密咒，一邊手執毛筆書寫在紙上，寫完後將神印蓋在符紙之上，然後在神案前焚香向神明稟告，隨之手執符紙唸誦祝語經文等，這樣才能寫出真正的靈驗神符。故此，印刷出來的符是沒有靈力可言，而且由不同的法師寫出來的符，其功效都有所不同。(全篇完)
